¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?
Reflexionaremos sobre el articulo que analizó los modelos institucionales de competencia digital docente con mayor impacto, donde abordó de forma crítica tres características comunes entre ellos.
3 DEICIENCIAS EN EL PLANTEAMIENTO.
1.- Reduce la función docente en e aula, evitando compromisos sociales y políticos.
2.- Visión taxonómica de competencia ignorando complejidad.
3.- De forma contradictoria en una visión instrumentalista de la tecnología como herramienta neutra en valores y por el contrario igual relación entre tecnología y sociedad.
2. Los modelos institucionales de competencia digital docente.
Nos habla de los modelos de TICS, en Chile ENLACES, Europa Competencias Digitales étc. Que Estados Unidos permite elaborar estándares.



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